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2019年抓码王自动更新 《手工折纸》教案

[日期:2019-12-25] 浏览次数:

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  《手工折纸》教案 手工折纸》 河南省方城县赵河镇第六中央小学 [讲义简析] 说义简析] 《手工折纸》是他们自编的五年级劳技课乡土教材。紧要教育折小 房子和小楼房, 也没合系给本身的文章画上小门窗。 如此没闭系宽大想路, 深化实践操演,手脑并用。既磨练了学生的发端智力,同时又提升了 高足的审好意识。 [安插理想及对象定位] 摆设理想及倾向定位] 紧跟时期步骤, 专揽当代化训诫措施, 居心制造多媒体指导课件; 凭借新课标精神,优化教室训导模式,充裕阐明高足的主体效用。 新课标指出:事业技术教训不单要教会门生何如办事,还应该让 门生在积极积极的想维和情感活跃中,加深理会和领会,有所感悟和 考虑,受到情绪教导,博得思想启发,享福审美风趣。是以,引诱本 节哺育内容,特制定以下教化宗旨: 1、在学折小房子的泉源上,学会折小楼房。 2、培植门生的开端智力。 3、拓宽想道,充满阐明高足的成立才具。 [中枢难点] 焦点难点] 本节课的中枢是学折小楼房,同时它也是训导中的难点。 [训诲门径] 训诫主张] 教法: 1、 借助多媒体课件以及教员的示范操作, 直观感到, 创建情境, 仝付旺 荧惑滑稽。 2、让学生在试探中思考问题,在思考中感悟学问,激活高足思 维,操作进筑想法。 学法: 1、采纳看、听、议相串同,让学生在看中考虑、听中感悟、评 中体味、议中认识。 2、小拼集作、切磋法。让弟子在研习中合伙讨论,找到约束问 题的最佳法子、了结共识。 [教养打定] 训导计划] 多媒体训诲课件, 折好的教具成品及半成品, 正方形纸2~3张, 五角星多少。此外,每生绸缪正方形纸 2~3 张。 [教养过程] 训导历程] 一、叙话导入新课 面带浅笑,检查同窗们准备的正方形纸。或许有局部同砚计算的 是长方形, 就问谁能把它变成正方形纸?以此为契机, 拉近师生距离。 假使每个同学盘算的纸张都符闭条件,那么就直奔重心:播放多媒体 课件,听音乐,勾引学生看动画彩图,鼓励风趣。 出示课题:手工折纸。 二、疏解新课 [一]折小房子 打开课件,大屏幕出示。按下“二、折小房子”按钮,投入“小 房子折法图解” ,点击鼠标,按主意举办掌管。 高足分组举行进筑,先生边观望边示范使用。 学会之后,不乱操演。每组评出优胜者,嘉勉一颗五角星。 [二]折小楼房 措辞导入: “方才同窗们出现得都很好,接下来所有人要学习的是 如何折小楼房。请看大屏幕。 ”按下彩色按钮,播放多媒体课件中小 楼房的动画,改换高足学习滑稽。 分要领播放课件中“折小楼房图解” ,门生分组商讨进修。教师 察看指使、应时点拨,并注意鞭策高足。奖赏先进,指出不足。 [三]给自已的文章加上小门窗,使之格外灵便形象。 命令门生勇猛改革,关时歌颂。渗透爱护使命功能的想思。 三、课堂小结 用鼠标单击课件中“课堂小结”按钮,大屏幕以动画名目出示小 结内容。 先生: 阅历这节课的练习,磨练了我的开端才具,逸想你们 以来爱作事,会职业,把持工作本领,珍重职责效率! 四、布置作业 学生可从下列三题中任选一题: 1、手工折出小房子。 2、手工折出小楼房。 3、“敢梦敢当”CBA开幕大战 广东胜辽宁取赛马会心水论坛 开门红,手工折出自已喜爱的物品。免费一肖中平特,http://www.hzjfg.cn